![](/data/projecten/262/picture.jpg?v=1655116690)
Wijzer in geldzaken
Lessen over omgaan met geld voor groep 1 t/m 8
(De resultaten staan onder de filters)
Lessen over omgaan met geld voor groep 1 t/m 8
Ontdekroute door het Watersnoodmuseum voor 9-12 jaar
Lesmodule en spelletjes over water voor groep 3-8
Educatieve puzzelboekjes voor groep 1-8
Familie-expositie over drinkwater en duinnatuur
Gastles voor midden- en bovenbouw door het Liliane Fonds
How-to's van WWF
Treintechniek in het Spoorwegmuseum voor groep 3-8
Educatief project over insecten en kleine beestjes voor groep 5 en 6
Over afvalscheiding, recycling en afvalvermindering po en vo
Lespakket over het redden van de natuur voor groep 3 t/m 8
Excursie Media NatuurPark Hilversum voor groep 5-8
Lesmateriaal over zuivel voor groep 1-8
Grootste Poppenhuis van Nederland
Spel over groente en fruit groep 1 t/m 3
Educatiepakket over (zonne-)energie voor groep 1-8
Lespakket over de zwemsport voor groep 5-6
Digitale module, excursie en gastles voor groep 1 t/m 8
Expositie over de kersenteelt voor po en vo
Lesmodule over hoe kaas wordt gemaakt voor groep 4-6
Bescherm kinderen tegen vermissing en digitaal misbruik
Hoe ontsnap jij uit de school?
Prentenboek en vertelplaat over waar melk vandaan komt voor groep 1-4
Expositie rondom de Meern 1 en 3000 jaar Leidsche Rijn
Lespakket over wat CliniClowns doen voor groep 1-8
Interactieve tour in bezoekerscentrum in Heel voor bovenbouw po
Educatief platform over kraanwater voor groep 1 t/m 8
Lespakket over verjaardag vieren voor groep 1-8
Bijzondere plekken en verborgen verhalen
Expositie over de geschiedenis van het gemaal
Les over duurzame energie voor groep 3-8
Lesmateriaal over water en waterbouw voor het po
Lesmateriaal voor basisscholen
Prentenboek over kraanwater
Waterwerkplaats voor leerlingen po
Educatieve activiteiten over schapen, circulariteit en biodiversiteit
Maak je klaar voor carnaval!
Spelletjessite voor groep 1-8
Lessen en activiteiten voor groep 1-8 en kinderopvang
Lesmateriaal over het natuurgebied voor groep 5-8