Red de wilde bloemen!

Lespakket over het redden van de natuur voor groep 3 t/m 8

Spelen met Sprookjes

Educatieve activiteiten voor kleuter- en bso-groepen

Natuurlijk Zuivel!

Lesmateriaal over zuivel voor groep 1-8

Klimaatwand Watersnoodmuseum

Maak je huis, tuin of school klimaatbestendig

AR-route Waterloopbos

Route over waterwerken voor het vo

Expeditie Media Park

Excursie Media NatuurPark Hilversum voor groep 5-8

Scholen in actie

How-to's van WWF

Breng leven in je tuin

Educatief project over insecten en kleine beestjes voor groep 5 en 6

Ontdek de duinen

Familie-expositie over drinkwater en duinnatuur

Waterloopbos

Excursie over watertechniek voor po en vo

Afvalkoffer

Een leskoffer vol bso-activiteiten over zwerfafval en recycling

Tim zoekt de koe

Prentenboek en vertelplaat over waar melk vandaan komt voor groep 1-4

Wie Watt Windenergie!

Rondleiding door Transformatorstation Breezanddijk

Park Vliegbasis Soesterberg

Bijzondere plekken en verborgen verhalen

Wijze Uilenspeurtocht Oostvaarders

Interactieve route over de natuur po

Een school vol vis

Doekrant over de visserij voor groep 7 en 8

Het grote drinkwateravontuur van Sara en Amir

Prentenboek over kraanwater

Boer Kool z'n speurtocht

Speurtocht over voedsel voor groep 6-8

Keringhuis - Hoek van Holland

Excursie en educatieve waterspeelplaats

Beleef de Lente Junior

Live meekijken met de natuur voor groep 1 t/m 8

Waterwijs

Educatieve route Zuiderzeemuseum vmbo 3-4

Natuurwerkdag

Les over dieren in de natuur voor groep 6-8

Puzzeltour De Bostuin

Speurtocht voor groep 6-8

Het Kersenmuseum - Cothen

Expositie over de kersenteelt voor po en vo

Schaapskooi Vroege Vogelbos Almere

Educatieve activiteiten over schapen, circulariteit en biodiversiteit

Op pad met Arie Aardworm

Educatieve routes over water en natuur

Schoon, voldoende en veilig water

Nu en in de toekomst

De Walviswereld dichtbij

Digitale module, excursie en gastles voor groep 1 t/m 8

Hooge Boezem achter Haastrecht

Lesmateriaal over het natuurgebied voor groep 5-8